HUILA
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En el departamento del Huila la investigación se trabaja desde diferentes ambientes, en primer lugar la Universidad Sur Colombiana es un espacio donde los docentes, estudiantes y futuros docentes potencializan las practicas investigativas desde diferentes semilleros. Ondas Huila es un proyecto investigativo departamental el cual se centra en las experiencias pedagógicas y metodológicas desde la práctica investigativa realizada por los docentes, niños, adolescentes, jóvenes y asesores de investigación. En este sentido es importante recalcar que lo aquí expuesto hace parte de un proceso permanente y transversal denominado sistematización, que se realiza en todos los ámbitos buscando visualizar las prácticas ejecutadas para el fortalecimiento de las vocaciones científicas en niños, adolescentes y jóvenes, requiriendo del contacto con sus actores, para observarlas, analizarlas, discurrir sobre ellas y responder a los retos mediados entre la práctica y la teoría.
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Los docentes Investigadores
Teniendo en cuenta lo anterior, los docentes coinvestigadores, apoyados en la labor investigativa realizada por los niños y guiados por los asesores de investigación, una vez culminan el proceso de aprendizaje, elaboran un informe del proyecto el cual da cuenta de los pasos, las herramientas, las particularidades y resultados de la investigación, así como del rol desarrollado por cada uno de los integrantes respetando y exaltando la participación de cada uno.
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.rcnradio.com%2Fcolombia%2Fregion-central%2Fmas-de-2000-nina
Uno de los cambios más significativos del docente en el proceso educativo, ha sido dejar de lado su rol protagónico, jerárquico y restringido para convertirse en un guía, una pieza de la estructura que hace posible una educación de calidad. El maestro investigador surge en la década de los 70 en Inglaterra, suponiendo una nueva concepción del maestro. Se le adjudica un papel activo en la renovación de la enseñanza para superar el papel de puro consumidor o aplicador de conocimientos. Se le concibe como un profesional crítico de su propia práctica y, en cierta medida autónomo, ejerciendo su profesión como investigador en el aula.
En consecuencia, de manera lenta pero progresiva, las Instituciones Educativas en el Departamento han adoptado esta estrategia y han promovido que sus docentes se ubiquen como puentes de conocimiento poco explorado, donde el maestro tiene al igual que los niños, la oportunidad de profundizar en la comprensión del desarrollo científico
Objetivo de Ondas
Buscar a través de la capacitación y actualización docente, el desarrollo de competencias transversales que faciliten la formulación, desarrollo y aplicación de los procesos de investigación y el desarrollo de capacidades intelectuales que le permitan reunir y seleccionar información, trabajar en equipo y plasmar los resultados de investigación con calidad y pertinencia. El docente debe asumir una actitud investigativa, como manifestación de su permanente interés frente al conocimiento, y debe entender que esa práctica investigativa es la manera de acercarse a la comprensión de la realidad y transformar las condiciones personales del conocimiento.
El compromiso de los semilleros de investigación: https://www.fumc.edu.co/neiva-con-mas-investigacion-y-mas-tecnologia-masmariacano/
Experiencias significativas de investigación de Ondas Huila: https://www.youtube.com/watch?v=tpRRghNO7T8
CENTROS DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD SUR COLOMBIANA
- CESURCAFÉ es un centro público dedicado a la investigación desarrollo y tecnología. Nace como respuesta de la Universidad Surcolombiana a la reciente problemática asociada a la producción y comercialización del café en la región Surcolombiana. Cuenta con la aprobación del acuerdo 029 2012
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- El CIECE es la unidad organizativa fundamental básica en la consolidación de la cultura de la investigación en la Facultad de Educación, que tiene como uno de sus propósitos caracterizar las diferentes temáticas y problemáticas que soportan los Planes de Acción de los diferentes Grupos de Investigación de esta Facultad.
- CESPOSUR es una unidad de la Facultad de Economía y Administración de la Universidad Surcolombiana que presta servicios alineados a satisfacer las necesidades sobre problemáticas en ciencias sociales en materia de investigación, consultoría, auditoría, interventoría, capacitación, y trabajo en red con entidades gubernamentales, no gubernamentales, empresas públicas y privadas a nivel regional, nacional e internacional.
- CINFADE es unidad de investigación de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Surcolombiana que Organiza y promueve la investigación en esta Facultad. Así mismo, este Centro establece mecanismos de cooperación científica y tecnológica con entidades Nacionales e Internacionales que desarrollen actividades similares.
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- El CIS Instituto de Estudios Sociales (CIS) es un organismo dedicado a promover, generar y gestionar la investigación científica, la innovación y la transferencia de conocimientos en el área de las Ciencias Sociales y Humanas.El CIS está dedicado a responder las demandas sociales de conocimiento relevante y pertinente de la Región Surcolombiana e igualmente servirá como apoyo y promoción de las investigaciones de los Grupos de Investigación de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
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